ОН - БЕЛ
 Сивият врабец
Игри с думи и изречения
 Речник 
Граматически правилна реч
Възприемане на литературно произведение 
 • Назовава хора, предмети и птици.
• Допълва изречение с подходяща дума.
• Образува правилно множествено число на думите и обратно.
 • Разбира съдържанието на литературно произведение.
 Картон № 27
„Врабче сиво“ от Стоян Дринов 
Игрово упражнение: „Кой какво казва?“
ИНТЕРАКТИВЕН  МОДУЛ
По първата илюстрация децата спомощта на учителя/родителя съставят прости изречения от вида: Вали сняг. Децата поставиха къщичка за птички. Томи и Ани хранят врабчетата и гълъбчетата. Навън е студено.
 Следва работа за разширяване на речниковия запас чрез заучаване на думи по темата. Последователно на таблото се поставя илюстрация, назовава се нарисувания обект и картинката се измества встрани, за да се постави следващата на таблото. Използва се инструмент „Премести“. 
Следващ акцент в ситуацията е възприемането на литературно произведение. Включен е аудио-запис на стихотворението „Врабче сиво“ от Стоян Дринов.
 Последната задача към ситуацията е да се имитират звуците, които издават птиците. Учителят/родителят поставя гълъбът/врабчето в средата на сцената. Децата имитират звуците „гугу“ / “чик-чирик“. 
НАУЧИ НАИЗУСТ
Врабче сиво
 Стоян Дринов
Врабче сиво, затрепти,
 в мойта стая долети. 
Вън навред е студ голям 
– тук подслон аз ще ти дам:
 и гнезденце от перца, 
и водица, и зрънца!

Items