#VisoespAACCial

APRENDIZ VISO-ESPACIAL. Brillantes de un modo que no siempre encuentra reconocimiento en el aula, que enfatiza sobre todo las cualidades de aprendizaje auditivo-secuencial. Esta falta de reconocimiento les hace crecer con baja auto-estima y dudar de su capacidad. ¿Cómo ayudarles? ¿Cómo convertir el aula en un espacio donde también ellos puedan brillar?