Fenntarthatósági Témahét az alsó tagozaton – 2024. április 22-26.

Iskolánk évek óta minden áprilisban csatlakozik a Fenntarthatósági Témahét országos programjához. Az alsó tagozaton idén három kiemelt témát választottunk. A levegő és élővilága, a hulladék újrahasznosítása, és a tudatos fogyasztás kerültek vizsgálódásaink középpontjába, melyekkel jelenség alapú órákon, KIP órákon, külső helyszíneken foglalkozhattak a gyerekek. Hétfő reggel a tornateremben egy rövid megnyitóra gyűltünk össze, ahol Papp Dorka szavalata és a Ritmustanodások dala után meghallgattuk Bíró Istvánné igazgatóhelyettes tanár néni ismertetőjét. A témahét első napja április 22. volt, ami egyben a Föld napja is, ezért mindannyian kék vagy zöld ruhába öltözve érkeztünk aznap iskolába, hogy ezzel is kifejezzük, milyen fontos bolygónk természeti környezetének megóvása. Előzetes feladat volt az osztályoknak, hogy újrahasznosított és természetes anyagokból papírsárkányt készítsenek. Az osztályfőnökök és a napközis nevelők irányításával egész héten folyt a munka. Az elkészült alkotások az iskola aulájában felfüggesztve kaptak helyet. Az épületbe belépve mindenki arcára mosolyt csalnak a levegő megszelídített urai, amelyek az ötletes kivitelezés mellett az együtt végzett alkotás örömét is tükrözik. Az osztályok saját programjai mellett egyéb események is színesítették a témahét kínálatát. Kedden a 3. évfolyam a Beporzók napjához kapcsolódva múzeumpedagógiai foglalkozáson vett részt a Helytörténeti Múzeumban. Délután pedig az SNI és BTMN tanulók a ” Gyöngybetűk” szépíró versenyen arról adtak számot, hogy a tartalmukban a témahéthez illeszkedő szövegeket milyen szépen és helyesen tudják lemásolni. Szerdán a Járási természetismeret vetélkedőn a 3. és 4. évfolyam minden osztályából 1-1 csapat versenybe szállt, hogy a teljesen megújult feladatokban próbálja ki tudását és kreativitását. Csütörtökön az osztályok egy planetáriumi filmvetítés részesei voltak. A kartondobozból készült űrhajó és a képzeletünk segítségével bebarangoltuk Naprendszerünket, érdekességeket tudva meg a bolygókról, és az űrutazásról. Veszélyben lévő Földünk védelme, a pazarlás csökkentése, a tudatos fogyasztásra ösztönzés mindannyiunk közös érdeke, mint ahogy az is, hogy a gyerekek minél korábban megismerjék, és megértsék ezek fontosságát. Reméljük, hogy a témahéten az új ismeretek mellett meghatározó élményekkel is gazdagodtak tanulóink! Romhányi Ágnes