وسائل التعليم
تحتل وسائل التعليم الحديثة أهمية عظيمة لما تقدمه من أهداف تعليمية، وسلوكية، بالإضافة إلى حل المشكلات المختلفة التي
تواجه الطلبة، وزيادة تقبُّل الطالب للعملية التعليمية بحد ذاتها، وللمادة الدراسية التي يتلقاها، أمّا تسمية الوسائل التعليمية فقد اعتمدت
على طبيعة الوسيلة المستخدمة خلال أداء العملية التعليمية، ودورها
في العملية التعليمية، ومن هذه الوسائل المتهددة ما يلي:
المعينات التربوية: وصدرت هذه التسمية عن الدور الذي تقدمه الوسائل المساعدة
والتي تُعين المعلم والطالب على إتمام عملية التعلم والتعليم.
الوسائل السمعية والبصرية: وتعود هذه التسمية إلى أن الوسائل المستخدمة
إمّا سمعية أو بصرية أو الاثنتين معاً؛ حيث تعود الفائدة على الطلاب أثناء العملية
التعليمية من خلال استخدام حاستي السمع والبصر.
التكنولوجيا التربوية: وترجع هذه التسمية في أصلها إلى طبيعة الوسائل
المستخدمة في العملية التعليمية والتربوية، مثل: الأفلام التعليمية، والصور
المتنوعة، وأشرطة التسجيل، والحاسوب والتلفاز التعليمي.
وسائل الإيضاح: وهي الوسائل التي تُستخدَم لتوضيح أمر يقوم به المعلم
لإيصال المفاهيم الأساسية للطلاب، وتقريب مفهوم ومبادئ المادة الدراسية إلى أذهانهم.
الوسائل الوسيطة: وهي الوسائل التي يستعملها المعلم أو الطالب
نفسه كي تُعينه على عملية التعلُّم، وهي ليست جزءاً من العملية التعليمية
بحد ذاتها، ويمكن تسميتها بالوسائل الاختيارية؛ حيثُ تُستخدَم كأنشطة إضافية
تزوّد التلاميذ بخبرات ترفيهية ومنهجية، ومن الممكن أن تكون وسائل
أساسية تحقق الأهداف التربوية للمناهج.

Items