DAN ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE 
Učenici su odgledali edukativni film o kruhu te poslušali priču 
I drvo ime srce.
https://youtu.be/A7hQsqTDILg
Pjevanje pjesmice s pokretom
PEKAR

Ruke mijem, brašno sijem,
kapica na glavi.

Mijesim tijesto tako vješto,
ja sam pekar pravi.

Peć se žari, u nju stavim
kruščiće po redu.

Kora glatka bit će slatka
kad je djeca jedu.

DAN JABUKA
Jabuke su jedno od najpopularnijih voća na svijetu – praktične, a po povoljnim cijenama možete ih kupiti cijele godine. 
No jedan od osnovnih razloga zbog kojeg tako dugo traju i mogu se prevoziti na dugim relacijama a da pritom izgledaju kao da su jučer ubrane.
Teško je vidjeti golim okom, ali veliki broj proizvođača i trgovaca premazuje jabuke voskom. Tako se sprečava truljenje, propadanje pa čak i insekte, a da se pritom ne moraju koristiti otrovni pesticidi.
Jednostavan test može vam otkriti je li vaša jabuka premazana – polijte ju vodom i ona će vjerojatno samo skliznuti, a na jabuci će ostati kapi.
Želite li da vosak postane vidljiv zalijte je vrućom vodom. To će ujedno i omekšati vosak te ga djelomično isprati. A ako želite potpuno ukloniti vosak, pospite je nakon toga sodom bikarbonom i dobro istrljajte krpom ili još bolje četkicom.
Iako taj vosak nije štetan, sigurno nije ni dobar. Skidajte ga s jabuka osobito kada ih dajete maloj djeci.
Sjedamo ukrug. U sredini kruga nalazi se prazna košara za voće. Učiteljica/učitelj stavlja svoju jabuku u košaru i govori: 
JABUKA JE KRALJICA VOĆA. 
Nakon toga učenici stavljaju svoje jabuke u košaru govoreći pritom jednu rečenicu o jabukama.
 Učenici iz male košare izvlače papirić i spajaju se u skupine po boji listića.
Učitelj potiče učenike na promatranje, razgovor o jabuci, mjestu gdje raste, tko ju bere, tko ju jede. Učenici opisuju jabuku.
 Učenici su u skupinama. Zadatak je skupina: 
ŽUTI: pišu rečenice koje govore o veličini jabuke
CRVENI: pišu rečenice o boji jabuke
ZELENI: pišu rečenice o namjeni jabuke
SMEĐI: pišu rečenice o obliku jabuke.
Učenici se dogovaraju, rade samostalno i u skupini. Svaki učenik mora napisati jednu rečenicu. Učenici zajednički po potrebi korigiraju napisane rečenice te ih predstavnik skupine čita.
Vulkan iz jabuke
Potrebne su vam jabuke koje više nisu za jelo, crvena i zelena boja za hranu (ili druge), deterdžent za suđe s mirisom jabuke, soda bikarbona i ocat.
Izbušite jabuke, pomiješajte ocat i deterdžent i dodajte hranu za boju. Izdubljene jabuke napunite sodom bikarbonom i polijevajte ih te uživajte u eksperimentu.
Pokus;Ima li vode u jabuci (Izvor: Bastalić, J., Vladušić, B., 2009)
 Izvodi: učenik/učenica
 Materijal i pribor: jedna jabuka, papir ili krpa
 Postupak 
Naribanu jabuku stavite u tanku krpu ili na papir i stisnite. 
Opažanja i zaključak 
Opažamo kako je krpa/papir postala vlažna. Razlog tomu je što se u jabuci, kao i u svom voću nalazi voda. 
 Cilj pokusa
 Ovim pokusom učenici će opaziti kako se u jabuci nalazi voda te time ćemo poticati razvoj vizualne i taktilne percepcije.

EU CODE WEEK (TJEDAN KODIRANJA)
Svaki učenik ima svoj listić s uputama za kodiranje. Pažljivim kodiranjem, bojanjem pravokutnika/kvadrata učenici otkrivaju zadani pojam (jabuka). U informatičkoj učionici učili su raditi unutar programa wordart i pixelart.

Items