1. ODGOJNO-OBRAZOVNI ISHODI

zaključuje o utjecaju prava i dužnosti na pojedinca i zajednicu te o važnosti slobode za pojedinca i društvo. (PID OŠ C.4.2.)

- istražuje odnose i ravnotežu između prava i dužnosti, uzroke i posljedice postupaka
- raspravlja o važnosti jednakosti prava i slobode svakoga pojedinca uz poštivanje tuđih sloboda
- pokazuje solidarnost prema članovima zajednice
- raspravlja o (ne)poštivanju ljudskih prava i prava djece
- uvažava različitosti i razvija osjećaj tolerancije
- predlaže načine rješavanja i sprečavanja nastanka problema
- štiti svoje osobne podatke te poštuje tuđe vlasništvo i privatnost
- promišlja o prisutnosti demokratskih vrijednosti u zajednicama kojih je dio te promiče demokratske vrijednosti u svome okružju

uočit će važnost poduzetništva, osmišljavati svoje poduzetničku ideju. (PID OŠ C.4.2.)
učenici će kroz niz zajedničkih aktivnosti stjecati znanje o sebi i drugim učenicima iz paralelnog razrednog odjela
uočavat će i razumjeti svoje i tuđe emocije i ponašanje, usvajati pozitivna prihvatljiva ponašanja i razvijati odgovornost prema sebi i drugima
usvajat će i njegovati poduzetništvo kroz razne poticajne situacije i aktivnosti
poticati i usvajati temeljne humane vrijednosti : prijateljstvo i nenasilje, pravednost i empatija, timski rad i međusobna suradnja, kreativnost, uvažavanje tuđeg mišljenja i stava, poduzetništvo i empatiju
osvijestiti važnost međusobnog pomaganja i osjećaja zajedništva u svakodnevnom životu
osvješćivanje potrebe vlastitog angažiranja radi postizanja zajedničkog cilja (Škola u prirodi)
osjećaj ponosa zbog doprinosa razrednoj zajednici učenika četvrtih razreda

2.ODGOJNO-OBRAZOVNA OČEKIVANJA MEĐUPREDMETNIH TEMA I SUODNOSI S OSTALIM PREDMETIMA

goo A.2.2. Aktivno zastupa ljudska prava.
ikt A.2.3. Učenik se odgovorno i sigurno koristi programima i uređajima.
ikt C.2.3. Učenik uz učiteljevu pomoć ili samostalno uspoređuje i odabire potrebne informacije među pronađenima.
osr A.2.4. Razvija radne navike.
osr B.2.2. Razvija komunikacijske kompetencije.
osr C.2.1. Razlikuje sigurne od nesigurnih situacija u zajednici i opisuje kako postupiti u rizičnim situacijama.
pod A.2.1. Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja.
pod A.2.3. Upoznaje mogućnosti razvoja karijere i profesionalnoga usmjeravanja.
pod B.2.2. Planira i upravlja aktivnostima.
pod B.2.3. Prepoznaje važnost odgovornoga poduzetništva za rast i razvoj pojedinca i zajednice.
uku A.2.2. Učenik primjenjuje strategije učenja i rješava probleme u svim područjima učenja uz praćenje i podršku učitelja.
uku B.2.2. Na poticaj učitelja učenik prati svoje učenje i napredovanje tijekom učenja.

Items