Imparare l'italiano divertendosi

La presenza di bambini e bambine di madrelingua non italiana porta la scuola ad una ricerca di nuovi metodi per stimolare la partecipazione e la comunicazione dei bambini in fase di apprendimento dell’italiano. È con attività e giochi che si cerca di insegnare ai bambini quella che per loro è una seconda lingua affinché possano partecipare agli scambi comunicativi ordinari e quotidiani.