O PROJEKTU
Stoti dan škole Udruge Zvono projekt je koji se obilježava tradicionalno u brojnim europskim zemljama. Na nacionalnoj razini sedmu godinu za redom obilježavamo ga ostvarujući cilj projekta - okupiti učenike i učitelje osnovnih škola koji su spremni na nacionalnoj/lokalnoj/međunarodnoj razini kroz odabrane sadržaje obilježiti ovaj dan u školi. Dan je zamišljen kao dan bez školskih udžbenika kroz igre i međupredmetne korelacije i aktivnosti.
Projekt je slijednik projekta 100. dan škole koji je za RH pokrenula Sandra Vuk.
Voditeljice/autorice na eTwinning platformi su Adrijana Leko i Patricija Hercog.
IZRADA KURIKULUMA I INTEGRACIJA U GODIŠNJI IZVEDBENI KURIKULUM
Za projekt sam izradila kurikulum koji je uvršten u Školski kurikulum. Također projekt je integriran u Godišnji izvedbeni kurikulum gdje su osmišljene i isplanirane aktivnosti.
Provedene aktivnosti realizirane su kroz Hrvatski jezik, Prirodu i društvo, Sat razrednog odjela i Tjelesnu i zdravstvenu kulturu.

ODGOJNO - OBRAZOVNI ISHODI:
OŠ HJ A.3.4. Učenik piše vođenim pisanjem jednostavne tekstove u skladu s temom.
PID OŠ A.3.2.Učenik prikazuje vremenski slijed događaja i procjenjuje njihovu važnost.
PID OŠ B.3.4. Učenik se snalazi u prostoru, tumači plan mjesta i kartu zavičaja, izrađuje plan neposrednoga okružja i zaključuje o povezanosti prostornih obilježja zavičaja i načina života ljudi.
OŠ TZK D.3.2. Izvodi raznovrsne vježbe u svrhu poboljšanja
sustava za kretanje.
OŠ TZK A.3.1. Usavršava prirodne načine gibanja.
MEĐUPREDMETNE TEME: 
osr A.2.3. Razvija osobne potencijale. 
osr B.2.4. Suradnički uči i radi u timu.
ikt A.2.2. Učenik se samostalno koristi njemu poznatim uređajima i
programima.
ikt A.2.3. Učenik se odgovorno i sigurno koristi programima i uređajima.
osr C.2.3. Pridonosi razredu i školi.

Items