Организиране на дигитално работно портфолио на всеки ученик. Набелязване на дейностите:
Читателски дневник - проследяване напредъка на четене , техника на четене, четене с разбиране, 
Формиращо оценяване - проверка на правопис и граматика, посредством различни дигитални приложения и отразяване на резултатите в е- портфолиото
Автентично оценяване - отразяване на проектни дейности, рубрики, оценъчни карти
2.г клас  https://app.seesaw.me/blog/2g5ou20232024
2.д клас  https://app.seesaw.me/blog/2d20232024
4.а клас  https://app.seesaw.me/blog/4a20232024
4.б клас  https://app.seesaw.me/blog/4b5ou20232024
4.в клас  https://app.seesaw.me/blog/4v20232024
4.г клас  https://app.seesaw.me/blog/4g20232024
4.д клас https://app.seesaw.me/blog/4dtemelkova (за иновацията "Дигитален читателски дневник")

Items