PÜR-DİKKAT PROJESİ

Pandemi sürecinde daha çok evde kalan öğrencilere, teknoloji ile vakit geçirmek yerine hem dikkat sürelerini arttırmak hem de evde kendilerinin yapıp oynayacağı oyunlarla zamanlarını etkili ve verimli kullanmalarını sağlamak, yaratıcılık becerilerini geliştirmelerini sağlamak amacıyla yapılan bir eTwinning projesinin öğrenci ve proje ortakları değerlendirme bloğudur.