Teknologi og Flipped Classroom

Mange vil si at Flipped Classroom bare er et nytt navn på en undervisningspraksis med elevaktivitet som lærere alltid har hatt - og det kan ofte stemme! Men bruk av teknologi har gitt oss en del muligheter vi ikke hadde tidligere eller har ført til at det blir lettere tilgjengelig å bruke denne undervisningsformen. Eksempler på hvordan teknologi letter arbeidet kan være:
Distribusjon av egenprodusert læringsinnhold, og digitalisering av tidligere analogt innhold
Distribusjon/tilgang til andre digitale læringsressurser
Enklere å gjøre videoinnspilling.
Distribusjon og analyse av resultater av skjema for egenvurdering
Økte muligheter for samarbeidslæring - både i klasserommet og på Internett.
Samskriving - Ideemyldring og felles produksjon
Individuell framdrift og tilpassing
Enklere å gi alle elever en stemme (f.eks. ved bruk av studentresponssystemer)
Rask kontroll, oversikt og tilbakemelding på elevens arbeid
Kartleggingstester som måler om eleven har forstått det faglige innholdet, ikke minst automatiserte for å skape mer effektivitet. Disse kan også brukes av læreren til å evaluere sin egen undervisning.

Items