NIE BYŁO NAS, BYŁ LAS...

CELE: - czytam teksty popularnonaukowe i poetyckie ze zrozumieniem, - wskazuję środki stylistyczne i określam ich funkcje, - rozumiem wieloaspektową wartość lasów, - potrafię wskazać różnorodne skutki niszczenia lasów, - propaguję właściwe postępowanie wobec środowiska, - umiem napisać list otwarty, - tworzę opowiadanie twórcze.